小组
小组提供了一种在课程内组织学生的方法，使基于小组的活动、协作作业和灵活的权限管理成为可能。每个小组属于特定课程，可用于控制访问、组织活动和管理课程设置。
什么是小组？
Section titled “什么是小组？”小组是课程内学生的集合，可用于各种组织目的。当学生注册课程时，可以将其分配到一个或多个小组。小组有助于将学生组织成更小的队列、团队或部分，以便更好地管理课程。
小组成员身份
Section titled “小组成员身份”小组通过注册进行管理。在课程中注册学生时，可以将其分配到一个或多个小组。学生可以同时属于多个小组，从而实现灵活的组织。例如，学生可能同时属于”部分A”小组和”项目团队1”小组。
小组可以按层次组织，具有父组和子组。这允许复杂的组织结构，例如：
- 部分 - 将大型课程分成可管理的队列
- 团队 - 为协作项目组织学生
- 实验组 - 分配给特定实验课的学生
- 讨论组 - 较小的讨论队列
- 嵌套层次结构 - 多级组织（例如：“2024年秋季” → “部分A” → “团队1”）
模块权限控制
Section titled “模块权限控制”小组可以控制哪些学生可以访问特定的课程模块。这允许您：
- 根据小组成员身份限制对某些模块的访问
- 向不同小组显示不同内容
- 创建特定于小组的活动和资源
小组使协作作业成为可能，学生在指定的小组中一起工作。这包括：
- 所有小组成员协作的基于小组的作业
- 整个小组一起提交的小组提交
- 使用研讨会活动在小组内进行同伴评估
小组设置覆盖
Section titled “小组设置覆盖”小组可以覆盖课程级别的设置，允许：
- 不同小组有不同的截止日期
- 特定于小组的活动设置
- 每个小组的定制评分标准
- 不同小组的不同访问规则
基于小组的活动
Section titled “基于小组的活动”小组使各种类型的协作活动成为可能：
作业可以配置为小组工作，其中小组的所有成员在单个提交上协作。这鼓励团队合作，并减少大班的评分工作量。
讨论论坛可以设置为可见或分离小组模式：
- 可见小组 - 学生可以看到其他小组的讨论，但只能参与自己小组的讨论
- 分离小组 - 学生只能看到和参与自己小组的讨论
测验可以限制为小组成员，允许基于小组的评估或协作测验活动。
活动可以配置为根据小组成员身份限制访问。这允许您：
- 向不同小组显示不同资源
- 创建特定于小组的学习路径
- 根据小组分配限制对高级材料的访问
小组为课程管理提供几个优势：
- 增强协作 - 学生在更小、更易管理的团队中一起工作
- 简化评分 - 通过将学生组织成小组，更容易管理和评分大班
- 多样化互动 - 学生在各种小组环境中与不同的同龄人互动
- 灵活组织 - 同时支持多种组织模式
- 针对性指导 - 向不同小组提供不同内容和活动
小组通过课程界面进行管理，管理员和教师可以：
- 创建新小组
- 在注册期间将学生分配到小组
- 修改小组成员身份
- 按层次组织小组
- 设置特定于小组的设置和权限
小组成员身份在注册管理界面中显示为彩色徽章，便于查看每个学生属于哪些小组。
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